| 德日职业教育比较研究及其对我国的启示 |
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| 引用本文： | 张秀英.德日职业教育比较研究及其对我国的启示[J].成人教育,2015,35(2):92-94. |
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| 作者姓名： | 张秀英 |
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| 作者单位： | 广州番禺职业技术学院,广州,511483 |
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| 基金项目： | 2013年广东省高校思想政治教育课题“行动导向模式下高职院校‘毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论’课教学方法改革研究——以案例教学法为例”;课题 |
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| 摘 要： | 鉴于德国和日本都是职业教育搞得比较成功的国家,并成功助推两国经济的腾飞,从两国职业教育中的共性——完善的立法、经费的保障、企业的重视出发,借鉴其职业教育的成功经验,为我国职业教育发展开辟新的路径.
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| 关 键 词： | 德日职业教育 共性 启示 |
The Comparative Study of German and Japanese Occupational Education and Implications to China |
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| ZHANG Xiu-ying.The Comparative Study of German and Japanese Occupational Education and Implications to China[J].Adult Education,2015,35(2):92-94. |
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| Authors: | ZHANG Xiu-ying |
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