| 新课程条件下中小学教师培训的挑战与对策 |
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| 引用本文： | 杨继昆.新课程条件下中小学教师培训的挑战与对策[J].成人教育,2015,35(2):82-85. |
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| 作者姓名： | 杨继昆 |
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| 作者单位： | 昆明学院继续教育学院,昆明,650031 |
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| 摘 要： | 在新一轮基础教育改革的形势下,中小学教师培训工作已相对落后,存在着观念滞后、针对性不强、内容陈旧、方式单一、考评体系不合理等突出问题.为适应新课改的需要,中小学教师培训应贯彻素质教育和终身教育的理念,尊重参训者的主体地位,根据中小学一线教师的教学实际和需要来设计教学内容,因材施教,充分运用现代网络信息技术,促进培训质量的不断提高.
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| 关 键 词： | 基础教育改革 中小学教师培训 问题 对策 |
Problem and Countermeasure of Primary and Middle School Teachers' Training under the New Curriculum Situation |
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| YANG Ji-kun.Problem and Countermeasure of Primary and Middle School Teachers' Training under the New Curriculum Situation[J].Adult Education,2015,35(2):82-85. |
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| Authors: | YANG Ji-kun |
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