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浅谈童话教学
引用本文:林山.浅谈童话教学[J].海南教育,2009(4):60-60.
作者姓名:林山
作者单位:海口市灵山镇锦丰小学
摘    要:关于童话故事的课文在小学语文课本中占有一定的篇幅,它童真童趣,故事情节动人,深深地吸引着许许多多小学生。童话一般以丰富的想象、美好的幻想和合理的夸张去塑造事物的形象,反映生活,对事物往往作拟人化描写,非常适合儿童阅读。教师在教学中可根据这类课文的特点进行教学,下面是我的一些尝试。

关 键 词:童话教学  语文课本  童话故事  故事情节  儿童阅读  小学生  拟人化  课文
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