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关于初中英语词汇教学中运用记忆策略的研究
作者姓名:朱陆鑫
作者单位:江苏海门市三厂初级中学
摘    要:新的《初中英语课程标准》明确指出了词汇教学在整个初中阶段的重要地位,并对初中学生的英语词汇学习提出了明确的要求。本文将以牛津译林版初中英语教材为例,探讨在初中英语词汇教学中如何运用有效的记忆策略来帮助学生进行词汇学习。

关 键 词:初中英语  词汇教学  记忆策略
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