浅谈小学英语课堂教学中的分组教学 |
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引用本文: | 张庆华.浅谈小学英语课堂教学中的分组教学[J].中学生英语,2015(5):59. |
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作者姓名: | 张庆华 |
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作者单位: | 黑龙江省大庆市龙岗小学 |
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摘 要: | 在小学英语课堂教学中,分组教学由于能为学生提供更多的实践、参与、合作与交流平台,已在英语课堂教学中被广泛运用。本文着重围绕分组、人员要固定,竞争、合作要恰当,评价、奖励要合理,引导、联系要及时,总结、反思要深刻等五个方面对运用分组教学激发学生学习英语主动性,培养创造性思维进行阐述。
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关 键 词: | 小学英语 分组教学 相互合作 |
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