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浅谈小学英语课堂教学中的分组教学
引用本文:张庆华.浅谈小学英语课堂教学中的分组教学[J].中学生英语,2015(5):59.
作者姓名:张庆华
作者单位:黑龙江省大庆市龙岗小学
摘    要:在小学英语课堂教学中,分组教学由于能为学生提供更多的实践、参与、合作与交流平台,已在英语课堂教学中被广泛运用。本文着重围绕分组、人员要固定,竞争、合作要恰当,评价、奖励要合理,引导、联系要及时,总结、反思要深刻等五个方面对运用分组教学激发学生学习英语主动性,培养创造性思维进行阐述。

关 键 词:小学英语  分组教学  相互合作
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