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在逆境中寻求英语写作的突破口
作者姓名:陆冬梅
作者单位:江苏海安县曲塘中学
摘    要:本文以新课程理念为本,分析了高中英语写作教学中存在的问题,如词汇储备量不足、句子结构错误、句子逻辑混乱、书写不规范等,并提出了相应的解决方法和应对措施。

关 键 词:写作问题  词汇处理  书写规范
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