对物理“新教材”几个关系的理解 |
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引用本文: | 冯潜.对物理“新教材”几个关系的理解[J].物理教师,1995(3). |
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作者姓名: | 冯潜 |
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作者单位: | 安徽歙县教研室 245200 |
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摘 要: | 九年义务教育初中物理教材(以下简称“新教材”),是根据九年义务初中物理教学大纲(简称“新大纲”)编写的系统反映物理学科特点的教学用书。它与教学大纲、教学过程、教师等诸多因素有着密切关系,要充分发挥新教材在物理教学中的作用,应正确认识并理解新教材与新大纲、新教材与教学过程、新教材与教师间的关系。
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