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| 试试把漫画引入政治课教学 | |
| 引用本文： | 阎风香.试试把漫画引入政治课教学[J].宁夏教育,1998(Z2). |
| 作者姓名： | 阎风香 |
| 作者单位： | 盐池县大水坑镇中学 |
| 摘 要： | 漫画作为一门独立的艺术形式，以特殊的方式针贬时弊，扬美抑丑，鞭挞腐朽，不仅生动、形象、幽默、夸张，而且包含着深刻的哲理，发人深思，回味无穷。将漫画引入政治课教学对完成教学目标、丰富教学内容、提高教学质量具有一定的作用，具体表现在以下几点：一、能使学生积极主动地参与教学常言道：良好的开端是成功的一半。根据教学内容恰当运用漫画引入新课，能激发学生的学习兴趣，创设愉快的教学情境，使学生在宽松愉悦的课堂气氛中迅速进入最佳的学习状态。如，在讲初二思想政治“被压迫民族和人民同帝国主义之间的矛盾不可调和”这一… |
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