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借助多媒体丰富数学课堂教学
作者姓名:曹灿
作者单位:山东省济宁市南苑中心小学
摘    要:在教学实践中,多媒体教学不仅是获取知识的一种新途径,也是解决教学重点、难点问题的一种新方法。在小学数学教学过程中,恰当、正确地借助多媒体辅助教学,就能够极大地丰富课堂教学,促进学生对知识的理解和记忆,培养学生的各种能力,提高学生的素质,大大提高教学效果。

关 键 词:数学课堂教学  多媒体教学  多媒体辅助教学  数学教学过程  教学实践  教学重点  教学效果  学生
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