我们的温情和敬意

今年四月,我参加了教育部义务教育课程标准审议。课程标准的审议,意味着伴随我们十年的课程标准(实验稿)将离我们而去,它将被修订审议后的新课程标准所替代。是的,课程标准实验稿已伴随着我们走过了十年课程改革的历程,它鼓舞、引领着我们,已成了我们须臾不可离开的良师益友。在它即将与我们告别的时候,我们心里充满了温情,充满了敬意。犹如"一切都会过去"、"一切都不会过去"的哲理一样,实验稿将会过去,它的过去恰恰代表着课程改革的与时俱进,标志着课程改革将进入一个新的阶段。其实,随着时代的发展,一切都会过去,一切都会成为传统和历史。当代美国著名的社会学家爱德华·希尔斯曾经对传统下过一个定义:"传统是围绕人类的不同活动领域而形成的代代相传的行事方