搭建学习平台培养学生个性 |
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引用本文: | 黄红娟.搭建学习平台培养学生个性[J].湖南教育,2004(5):43-43. |
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作者姓名: | 黄红娟 |
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作者单位: | 常宁市宜阳小学 |
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摘 要: | 一、搭建学生接受知识的平台,培养浓厚的学习兴趣1.自编歌诀,趣味记忆学生对有兴趣的知识印象深、记得牢,教学时可多采用编有趣的口诀的方法,如“毋”,若编成一条谜语,就是“看看像母亲,读读像父亲”。2.拓宽思路,丰富联想如作文教学中的系列化联想,可由水滴石穿联想到学贵有恒
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关 键 词: | 个性发展 学习兴趣 教学情境 自主学习 作文教学 小学 语文 |
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