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搭建学习平台培养学生个性
引用本文:黄红娟.搭建学习平台培养学生个性[J].湖南教育,2004(5):43-43.
作者姓名:黄红娟
作者单位:常宁市宜阳小学
摘    要:一、搭建学生接受知识的平台,培养浓厚的学习兴趣1.自编歌诀,趣味记忆学生对有兴趣的知识印象深、记得牢,教学时可多采用编有趣的口诀的方法,如“毋”,若编成一条谜语,就是“看看像母亲,读读像父亲”。2.拓宽思路,丰富联想如作文教学中的系列化联想,可由水滴石穿联想到学贵有恒

关 键 词:个性发展  学习兴趣  教学情境  自主学习  作文教学  小学  语文
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