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| 理解数学概念的分析与建议 | |
| 引用本文： | 王甫森,李忠海.理解数学概念的分析与建议[J].中国数学教育（高中版）,2015(1). |
| 作者姓名： | 王甫森 李忠海 |
| 作者单位： | 1. 山东省诸城市密州路学校 2. 沈阳航空航天大学 |
| 摘 要： | 在总结“中国数学教育之友”微研活动成果的基础上，对教师普遍存在的数学概念理解方面的问题进行了分析，并系统论述了数学教师应该从不同层次、不同角度理解数学概念的基本内容，供大家在教研中分析数学概念时参考。 |
| 关 键 词： | 理解分析 数学概念 群微研 |
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