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| 分层理念对于特殊教育教学的作用 | |
| 作者姓名： | 张丽霞 |
| 摘 要： | 在特殊教育学校内有许多不同程度、不同健康情况的残疾学生,这些学生认知能力、成长规律、个性化发展需求不尽相同,需推行分层理念为残疾学生提供均等学习机会,优化教育服务效果,在教学计划、教学方法、教学目标推行过程中渗透分层理念,使残疾学生能增强社会适应能力、自理能力及自学能力,为学生不断学习成长夯实基础. |
| 关 键 词： | 分层理念 特殊教育 作用 |
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