加强三年级应用题教学的几点做法 |
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引用本文: | 盛大启.加强三年级应用题教学的几点做法[J].江苏教育,1985(Z2). |
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作者姓名: | 盛大启 |
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作者单位: | 如东县马塘小学 |
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摘 要: | 在应用题教学中,三年级是一个承上启下的关键年级,教材难点多,坡度大。但学生的思维发展却不能很快适应这种情况,所以普遍出观了三年级数学成绩大幅度卞降的现象。1982年,我在县教研室的指导下,根据五年制统编教材,在不加重学生负担的前提下,加强了三年级应用题教学的研究。通过实践,学生解应用题的能力得到明显提高,学年末测试应用题解答正确率达96.2%,这说明了三年级成绩下降的现象是可以扭转的。我是从以下几方面来加强三年级应用题
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