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杂志ISSN号
图书馆在亲子阅读中的角色研究
作者姓名:
朱瑞娟
作者单位:
广州市越秀区图书馆
摘 要:
在多元文化和大教育背景下,将图书馆教育向家庭教育延伸,将家庭教育与图书馆社会教育相结合,形成推动亲子阅读合力,有效地促进亲子阅读活动的实施,发挥了图书馆社会教育的主导作用,不仅给图书馆高品位的双重阅读引导和自身事业带来契机,也为城市注入生生不息的文化激情.
关 键 词:
图书馆
亲子阅读
家庭教育
社会教育
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