借助网络资源提升语文教师阅读能力

当下,网络资源影响甚至改变着教育方式和学习方式。很多语文教师没有认识到这一点,其资源未挖掘,致使阅读能力低。网络资源的海量承载、日新月异、多样呈现、人性特点,能促进阅读的辨别能力、捕捉能力、应变能力、创新能力提升。语文教师对网络资源要有深层次的认知,并把它真正用起来,提升其阅读能力。