浅谈提高幼师音乐教育教学策略

在我国师范教育教学中,幼儿教育作为教育的基础,需要全方面培养学生的综合素质,因此艺术教育里的音乐教育课程是幼儿师范教育课程里面的重要组成部分。本文主要从幼师音乐教学中存在的问题,对教学质量和教学效果产生了较为不良的影响,以及对此应当采取的集体措施和幼师音乐教学策略等方面具体阐述音乐教学,不断提高教学质量,达到更好的教学效果。