在美术活动中释放孩子们的创造天性

幼儿美术活动是幼儿最喜欢的一种活动,因为它可以让幼儿尽情地宣泄自己的情感,表达自己对现实生活的认识、情感和体验。幼儿园里的美术活动,它能够充分培养和发展幼儿的创造力。但是,一些教师、家长由于受传统观念的束缚,以培养幼儿的绘画技能为目标,把幼儿的思维空间限制起来,以画得像不像、好不好,线条流畅与否作为幼儿美术作品的评价标准,导致幼儿对美术活动失去兴趣,使得幼儿的美术作品机械化,缺乏灵气,缺乏创造力。