高中生物学渗透生命教育的研究

为了引导学生对个体生命从出生到死亡的过程有一个完整的认识,能清楚的认识到生命的意义,对生命做出新的思考及认识,并在有限的生命里实现自己的人生价值,作为一名生物教师,在生物课堂上给学生渗透生命教育的知识具有重大意义。