推进思辨活动 提升思维品质——以一道中考试题的教学运用为例

<正>例题教学是数学课堂教学的重要组成部分,其质量的高低直接影响学生对数学基础知识和基本技能的掌握,同时也影响学生对基本思想的感悟和基本活动经验的积累,从而影响学生运用数学知识解决实际问题的能力.因此,教师在教学准备中要认真研究、准确判断和挖掘其功能和价值、进行合理的预设、引导学生进行顺势而思自然得法、对解法的思辨与优化、适度的变式拓展,使学生牢固掌握演绎推理的解题方法,深刻感悟数学思想,有效启迪数学研究方法,从而实