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新课改环境下中小学教育科研工作的实践与探索
作者姓名:王战英
作者单位:营口市教师进修学院,辽宁,营口,115000
摘    要:随着新课程改革的广泛实施,一种以新课程研究为导向,以促进师生共同发展为宗旨,以中小学教师为研究主体和学校为研究主阵地的校本研究制度已经确立起来.下面笔者结合几年来的实践工作,就教育科研如何更好地促进中小学教师专业化发展,如何促进学生综合素质的提高,如何推进学校的整体工作谈几点认识,供参考.……

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