初中地理教学实践的几点思考 |
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引用本文: | 王玉平.初中地理教学实践的几点思考[J].文教资料,2010(33):156-158. |
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作者姓名: | 王玉平 |
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作者单位: | 南京市六合区竹镇民族中学,江苏南京211500 |
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摘 要: | 促使学生形成有效学习活动.实现预期的教学效果,是初中地理新课程理念的突出要求。在“五严”背景下.教师要在规定的教学时间内完成规定的教学任务。就必须使课堂教学更加有效:着力提高课堂教学效益.尽力把教学的平常之事做精细,平淡之事做精彩,展示教师的“底气”和“灵气”。本文作者结合教学实践.在操作层面上对究竞该如何实现高效课堂进行了深入的探讨。
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关 键 词: | 初中地理课堂教学 准则 教学效益 |
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