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| 培养健全人格 生动活泼发展——与中小学生话“减负” | |
| 引用本文： | 薛振虎.培养健全人格 生动活泼发展——与中小学生话“减负”[J].少年月刊,2000(6). |
| 作者姓名： | 薛振虎 |
| 作者单位： | 西安市碑林区教育局 局长 |
| 摘 要： | 最近一个时期,“减负”成为倍受社会关注也直接影响着同学们学习与发展的热门话题。在教育行政部门和学校的共同努力下,各种以学科知识为内容的所谓“强化”班、补习班相继匿迹,超量的作业与过多过滥的资料也有效地得到了遏制。书包变轻了,课余时间充实了。对此,一些同学简单地认为“减负”就是学习 |
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