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对高职数学课程改革的几点思考
作者姓名:李化之
作者单位:山东省贸易职业学校山东济宁272l17
摘    要:在高职教育各专业中,数学课既是一门重要的文化基础课,又是一门必不可少的专业基础课。但由于人们对数学课在高职教育中所处的地位与作用认识不够到位,再加之现今仍缺乏体现高职教育特点的课程大纲,教学所使用教材也缺乏高职教育应有特色,因而影响了数学课在高职人才培养中作用的发挥。为提高数学课的教学质量,更好地发挥其在高职人才培养中的应有作用,笔者就如何搞好

关 键 词:高职教育 数学教学 课程改革 教学质量 教学改革 人才培养 教学目标 教学内容
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