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| 回归义务教育本质属性和法定要求 | |
| 引用本文： | 张力.回归义务教育本质属性和法定要求[J].基础教育论坛,2014(20). |
| 作者姓名： | 张力 |
| 作者单位： | 教育部教育发展研究中心; |
| 摘 要： | 正进入新世纪以来,随着我国九年义务教育从基本普及走向全面普及,党和国家关于义务教育的基本政策导向,越来越聚焦于均衡发展。均衡发展作为义务教育本质属性和法定要求,对促进教育公平、提高教育质量、完善中国特色社会主义现代教育体系,都具有至关重要的意义。在当前"深化教育领域综合改革"的进程中,特别是在破解义务教育阶段公办学校择校难 |
| 关 键 词： | 法定要求 现代教育体系 教育质量 入学机会 基本办学条件 家长委员会 择校问题 政府补贴 全面深化改革 需求模式 |
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