“入迷”和“走神”——谈中小学生的注意力

外面的世界纷繁复杂，随时随地都有大量的刺激作用于人的感觉器官。但是，感觉器官接受外界刺激的能力又是有限的，因而人就要有选择地接受外界刺激，使自己能对这些刺激进行精细的加工。人的意识的这种属性就是注意。一、全神贯注与心不在焉中小学生在同一时间内不可能感知周围一切事物，而只能对其中少数与他们活动有关的事物感知得清晰、完全，这是注意的指向性。