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学进去讲出来--开拓听说训练的渠道让学生学进去讲出来
引用本文:石荣君.学进去讲出来--开拓听说训练的渠道让学生学进去讲出来[J].科学中国人,2014(19).
作者姓名:石荣君
作者单位:江苏省邳州市戴庄镇倚西小学 221300
摘    要:会听才能学进去,会说才能讲出来,在众多交流活动中,听说方面占着相当大的比重:听是获得信息、摄取知识和发展智力的重要途径,说是输出信息,是用口语表达形式表达自己所闻所想。两者相结合,成了语言交流活动的重要组成部分。新课标也提出:(低年级学生)应能认真听别人的话,了解其主要内容,能简要讲述自己所见所闻,因此,努力提高学生的听说能力成了语文教学的重中之重。

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