学进去讲出来--开拓听说训练的渠道让学生学进去讲出来 |
| |
引用本文: | 石荣君.学进去讲出来--开拓听说训练的渠道让学生学进去讲出来[J].科学中国人,2014(19). |
| |
作者姓名: | 石荣君 |
| |
作者单位: | 江苏省邳州市戴庄镇倚西小学 221300 |
| |
摘 要: | 会听才能学进去,会说才能讲出来,在众多交流活动中,听说方面占着相当大的比重:听是获得信息、摄取知识和发展智力的重要途径,说是输出信息,是用口语表达形式表达自己所闻所想。两者相结合,成了语言交流活动的重要组成部分。新课标也提出:(低年级学生)应能认真听别人的话,了解其主要内容,能简要讲述自己所见所闻,因此,努力提高学生的听说能力成了语文教学的重中之重。
|
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|