蹊径之旁满诗香--指导中学生古诗词赏析方法初探

古典诗词赏析是中学语文教学的主要内容之一，是提升学生文学素养、传承民族文化的重要途径。中学阶段古诗词赏析，一定要贯彻“少教多学”的指导原则，注意由课内到外的延伸，由浅层次到深层次的递进，将培养学生的个性化解读能力放在第一位，在丰富多彩的实践活动中，锻炼学生的赏析与创新能力。这样，就找到了古诗词赏析的高妙方法。