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分类号
杂志ISSN号
有效教学评价促进学生健康发展
作者姓名:
张红
作者单位:
河北省承德市兴隆县兴隆镇东区小学 067300
摘 要:
以人为本思想的实质,就是以人的全面和谐发展为本,以人的个性、独特性和创造性为本。一切教育必须以人为本,促进人的全面和谐发展,这是现代教育理念的核心内涵和基本价值取向,也是马克思主义教育理论的精髓。“以知识为本”和“以技术为本”的教育,不能培养出全面和谐发展的人。素质教育是全面和谐发展的前提,人文教育是全面和谐发展的支撑,个性发展是全面和谐发展的核心。
关 键 词:
以人为本
综合评价
全面和谐发展
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