农村贫困山区初级中学心理健康教育的问题现状及相应对策 |
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作者姓名: | 张文能 |
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作者单位: | 广西省桂林市资源县梅溪初中 541405 |
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摘 要: | 从现状看,农村区域范畴中的初级中学,心理健康特有的科目教学,还潜藏着偏多的弊病。现有的授课疑难,包含科目应有的师资缺失、心理健康特有的认知盲区。为此,有必要经由多重路径的培训,促动师资素养的层级提升。区域之内的指导中心,应逐渐被建构起来;加强平日以内的健康指引,助推多层级的心理健康宣传。明辨现有的多样疑难,在这样的根基上,预设最佳情形下的化解方式。
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关 键 词: | 农村初级中学 心理健康教育 现状问题 相应对策 |
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