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让学生在课堂中焕发生命力
引用本文:
邬爱玲.让学生在课堂中焕发生命力[J].科学中国人,2014(19).
作者姓名:
邬爱玲
作者单位:
河北省成安县南街小学 056700
摘 要:
教育作为最具生命性的事业,不仅关注生命的发展,更是基于生命的需求。我们必须从生命的层次去审视教学,让学生在教学中焕发生命活力,通过充满理智、挑战的历练,实现多方面的成长与发展,彰显生命的意义。
关 键 词:
生命
主体地位
个性
体验
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