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初中生学习心理与社会教学
作者姓名:厉永定
作者单位:宁波李兴贵中学,浙江,宁波,315000
摘    要:社会教学要符合初中生的学习以及身心特点,强化有基础、有前瞻、有延伸。

关 键 词:初中社会教学  学习心理  教学引导
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