《美的发现——学习抒情》教学互动片段与评析 |
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引用本文: | 黄友祥,胡雪光.《美的发现——学习抒情》教学互动片段与评析[J].江西教育,2010(29). |
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作者姓名: | 黄友祥 胡雪光 |
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摘 要: | 课堂描述]
<美的发现--学习抒情>是人教版<语文>必修2的教学内容,其教学目标定位于培养学生发现美和表达美的能力.
立足于"发现是因、表达是果"的理念,老师有步骤分层次地设计了两个教学内容:约三分之一的课堂时间用来引导学生"发现美",约三分之二的课堂时间用来指导学生"学习抒情,表达美".
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