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全面把握目标 培养能力习惯──阅读部分复习建议
引用本文:
宗守咏.全面把握目标 培养能力习惯──阅读部分复习建议[J].山东教育,1999(13).
作者姓名:
宗守咏
摘 要:
大纲指出:“阅读教学的主要任务是培养学生的阅读能力和良好的阅读习惯。”毕业班阅读部分的复习应以此为指导,围绕主要任务,全面把握目标,系统地复习巩固,进一步促进阅读能力、习惯的发展。结合经常出现的问题,提出以下建议:一、理清训练主线人教版五年制中高年级...
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