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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
初中物理实验教学
作者姓名:
唐秀琴
作者单位:
昆山市庙灯学校 江苏昆山215300
摘 要:
人的大量知识是通过实验、观察获得的,培养学生的实验、观察能力,对于学生的学习有着极其重要的作用,而如何培养学生的实验、观察能力是贯穿我们整个物理教学过程的一个关键。
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