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视唱教学补充训练
作者姓名:
段金明
摘 要:
补充和延伸传统的视唱教学,将音程的听觉分析、表现特性与实际作品的运用结合起来,从全新、全方位的角度来掌握、巩固基础知识。并通过视唱练习,产生强大的艺术效果和深刻的印象记忆。
关 键 词:
教学补充 训练 视唱教学 听觉分析 表现特性 基础知识 艺术效果 全方位 练习
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