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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
幼儿科学领域发展性评价的思考与实践
作者姓名:
浙江省富阳市富春第一幼儿园课题组
作者单位:
浙江省富阳市富春第一幼儿园课题组,311400
基金项目:
富阳市富春第一幼儿园承担的浙江省2008年度教育科学研究规划课题《科学领域幼儿发展性评价的实践研究》的部分成果;课题组组长:金茂芳;成员:何敏;张小娟;丁健等,丁健执笔
摘 要:
一、对幼儿园科学领域学习的认识 幼儿每天都会接触到科学现象,每天都在自发地从事科学探索,在不知不觉中进行着科学学习.
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