儿童中心主义理论生命力的压抑及其彰显 |
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引用本文: | 杨颖慧.儿童中心主义理论生命力的压抑及其彰显[J].教育评论,2015(2):70-72. |
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作者姓名: | 杨颖慧 |
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作者单位: | 安徽师范大学教育科学学院 |
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摘 要: | 儿童中心主义因不断的争议变成了一个复杂的概念,其理论生命力在中国因历史和现实的原因而受压抑。要彰显儿童中心主义的理论生命力要从"主义"的对立和单调中走出来,向整体性的思想回归。这一方面要对杜威的儿童中心思想进行再认知,另一方面要在对中国国情体认的基础上不断探索。
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关 键 词: | 杜威 儿童中心主义 理论生命力 压抑 彰显 |
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