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儿童中心主义理论生命力的压抑及其彰显
引用本文:杨颖慧.儿童中心主义理论生命力的压抑及其彰显[J].教育评论,2015(2):70-72.
作者姓名:杨颖慧
作者单位:安徽师范大学教育科学学院
摘    要:儿童中心主义因不断的争议变成了一个复杂的概念,其理论生命力在中国因历史和现实的原因而受压抑。要彰显儿童中心主义的理论生命力要从"主义"的对立和单调中走出来,向整体性的思想回归。这一方面要对杜威的儿童中心思想进行再认知,另一方面要在对中国国情体认的基础上不断探索。

关 键 词:杜威  儿童中心主义  理论生命力  压抑  彰显
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