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| 创新是数学教学的主旋律 | |
| 引用本文： | 刘伟东.创新是数学教学的主旋律[J].广东教育,2002(8). |
| 作者姓名： | 刘伟东 |
| 作者单位： | 深圳市宝安区福永镇中心小学 |
| 摘 要： | 有人曾做过这样的测试:教师出示一张画有红色圆圈的纸,问:“这是什么?“小学生能说出很多种答案,而高中生只说:“是一个红色圆圈“.为什么高中生的想象力和创造力远不如小学生?传统的教学方法,使学生掌握知识和规律越多,创造性越少.创新是一个民族的希望,创新教育应当是教学的主旋律.为了有效地培养学生的创新意识和创新能力,我在教学中特别努力做好下列几点.…… |
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