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| 数学教学中渗透思想品德教育之管见 | |
| 作者姓名： | 曹晓飞 |
| 摘 要： | 《全日制义务教育数学课程标准》（实验稿）虽然没有像以前的数学大纲明确提出“结合内容对学生进行思想品德教育”，但是十分重视学生学习数学的“情感、态度和价值观”。这就要求我们能根据数学学科特点，以学生为本，水到渠成地渗透思想品德教育。我们只要结合教育内容和学生年龄特征，挖掘教学活动潜在的思想内容并适当加以渗透， |
| 关 键 词： | 思想品德教育 义务教育 课程标准 数学教学 以学生为本 年龄特征 小学 教学内容 |
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