中小学生“问题行为”新析 |
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引用本文: | 曾汝弟.中小学生“问题行为”新析[J].云南教育,1997(11). |
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作者姓名: | 曾汝弟 |
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摘 要: | 德育工作重要任务之一,是培养学生良好的行为习惯,而要培养良好的行为习惯,必须帮助学生纠正“问题行为”或称不良行为。从很大程度上讲,培养良好行为习惯的过程,就是纠正问题行为的过程。二者是一个问题的两个方面。中小学生都会有这样那样的“问题行为”,怎样认识和对待他们的问题行为,是能否有效地帮助他们纠正问题行为的关键。按照一般的传统观点,往往把学生的“问题行为”归因为他们个人的缺点,是他们的个性或思想品质造成的。按这样的现点看问题,常易对学生采取埋怨、指责或其它简单粗暴的态度,甚至把本来不是问题的正当行…
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