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| 遵循“法冶”本性 优化班级管理 | |
| 引用本文： | 刘平.遵循“法冶”本性 优化班级管理[J].中国德育,2005(1):40-41,59. |
| 作者姓名： | 刘平 |
| 作者单位： | 江苏省常州高级中学 |
| 摘 要： | 2004年初．教育部发出了“开展依法冶校示范校创建活动”的通知，为依法治教、依法冶校、依法治班增加了“助推力”。作为一名基层班主任，如何依法治班呢? |
| 关 键 词： | 班级管理 示范校 班主任 依法治教 教育部 创建活动 优化 基层 本性 |
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