利用物理学史培养学生科学方法的探究

提高国民素质,培养创造性人才,呼唤着有活力的科学教育。中学科学教育应该注重科学素质的培养,科学素质中包括科学方法。物理学史以其丰富多彩的内容,在培养学生的科学方法方面具有独特的功能和诸多的优势。