高校开展定向运动课程的现状与意义 |
| |
引用本文: | 陈立欣.高校开展定向运动课程的现状与意义[J].赤峰学院学报(自然科学版),2012(9):161-162. |
| |
作者姓名: | 陈立欣 |
| |
作者单位: | 南阳理工学院体育部,河南南阳,473000 |
| |
摘 要: | 该文通过对高校开展定向运动课程的现状、开展的意义进行了分析,研究表明高校开展定向运动课程教学在我国具有广泛的发展空间.高校开设定向运动课程,符合高校体育教学改革的需要,拓展了高校体育教学领域,丰富了高校体育课程内容体系,充分发挥了学生在体育教学中的主体地位作用,提高了学生学习的积极主动性,对于拓展高校体育课程、深化体育课程改革具有十分重要的理论和实践意义.
|
关 键 词: | 高校 定向运动 现状 意义 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|