高职《园林树木》专业合作实境教学改革探索——河北旅游职业学院“树木之旅”导游实践

针对高职园林专业学生综合职业能力培养和导游专业学生专业知识拓展的实际需要,河北旅游职业学院园林树木课程充分利用校园和避暑山庄园林树木资源,通过园林专业学生扮演＂植物导游＂角色,中文导游专业学生扮演＂游客＂角色,专业教师和抽选的学生代表担任评委,创新开展＂树木之旅＂——园林树木导游实境教学改革活动,实践探索了发挥专业特长进行跨专业合作和高职院校的＂低成本、高效益＂教学做一体化改革的新途径。