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中英两国校本培训的差异及启示
引用本文:杨辉.中英两国校本培训的差异及启示[J].长春工业大学学报(高教研究版),2005,26(3):26-28.
作者姓名:杨辉
作者单位:浙江师范大学浙江省高等学校师资培训中心 浙江金华321004
摘    要:中英两国从校本培训在主体构成、认识、立足点与侧重点、原则、自主权、政府的支持与保障措施等方面都存在着很大差异,因此,我们不能盲目照搬英国的培训模式,并在这种差异中寻求对我国校本培训今后改革和发展的启示。

关 键 词:校本培训  比较  启示
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