高力度的训练群(上) |
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引用本文: | 何以聪.高力度的训练群(上)[J].语文教学与研究,1987(6). |
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作者姓名: | 何以聪 |
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摘 要: | 一、语文教学中存在着力度高下的问题同是45分钟的一堂语文课,可以使学生“越学兴趣越浓,脑筋转得特别快”(见钱梦龙《语文导读法探索》P.116,云南人民出版社),也可以使学生感到厌倦,巴望这是“最后一课”(见《广东语文报》1986年第11期《希望这是“最后一课”》)。同是一篇课文,同是一位教师,同是45分钟一堂课,在第一遍教学时可以很失败,但在改弦
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