我行动，我成功，我快乐——幼儿园校本研训的实践与思考

实验幼儿园在2007年11月被评为浙江省园本教研示范幼儿园后，就以此为契机。进一步加强了基于行动的校本研训的探索：优化模式，使校本研训千姿百态；立足实际，使园本研训百花齐放；构建多方平台，使校本研训锦上添花。通过校本研训，幼儿园教师的专业化水平得到长足发展，幼儿园工作得到全面推进。