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| 重视开发教科书隐形知识的教学激发学生学习兴趣 | |
| 作者姓名： | 李军 |
| 作者单位： | 三台县教育研究室,621100 |
| 摘 要： | 长期以来 ,教师们对教科书“正规”内容的教学都一丝不苟、很认真 ,但对一些隐形知识都忽视甚至忽略了 ,这实在是一种资源浪费。例如 :教科书封面、封底及前几页彩图、学科史料、读一读等内容。笔者认为 ,如果能充分利用、开发这些隐形知识 ,挖掘其中的育人因素 ,对激励学生立志成才 ,激发学生学习兴趣 ,将有着重要的作用。一、利用学生对新书的新鲜感及好奇心 ,激发诱导学生求知欲望。新学期开始 ,不管是升上高一年级的学生还是在同一阶段继续学习的学生 ,成绩差的学生还是成绩好的学生 ,拿到新书都有一种新鲜感、兴奋感 ,一种好奇心 ,一种… |
| 关 键 词： | 教材开发 隐性知识 课堂教学 学习兴趣 兴趣培养 |
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