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| 论“以人为本”对“以学生为主体”的指导意义——对十七大精神及学生头脑问题的反思 | |
| 作者姓名： | 陈艳丽 张华茂 |
| 作者单位： | 天津财经大学人文学院; |
| 摘 要： | "以人为本"的"人"不是抽象的人,而是具体的人。"以学生为主体"是"以人为本"的具体化,"以学生为主体"的"学生"也是具体的学生。"以学生为主体",就要了解学生各方面的特点,包括思维水平、知识背景、思想实际、心理特点、生活实际等,还应该注意在了解学生时可能出现的一些问题。 |
| 关 键 词： | 以人为本 以学生为主体 具体的人 |
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